Schorzenia kostno-stawowe

Znaczenie stanu psychicznego jako przyczyna schorzeń w układzie kostno-stawowym.

Jak zmienia się myślenie pacjenta, jego emocje, widzenie siebie i świata po dobrze dobranym remedium.

Więcej »

Dzięki tym praktycznym warsztatom uczysz się

  • Sztuki zbierania wywiadu homeopatycznego;
  • Rozróżniania królestw w homeopatii (lek zwierzęcy, roślinny, czy mineralny);
  • Sztuki repertoryzacji ( w tym Metodą Sehgala);
  • Systemu Roślin dr Jana Scholtena;
  • Metody Sensation (odczuć) dr Rajana Sankarana;
  • Wyboru rodzaju najszybszej analizy homeopatycznej w danym przypadku;
  • Rozpoznawania reakcji pacjenta na dobrze dobrany lek.

Zalecamy wykonanie po każdym przedstawionym przypadku własnej analizy wyłaniającej remedium, Częściowej lub całkowitej (w zależności od poziomu zaawansowania), dopiero następnie obejrzenie rozwiązania. Tylko poprzez praktykę można nauczyć się homeopatii. Sama teoria to za mało. 

Homeopatia w chorobach układu kostno – stawowego (podejście holistyczne)

Przypadki, na których można przećwiczyć analizę homeopatyczną w tej części to między innymi:

  • Bóle kręgosłupa, choroba zwyrodnieniowa stawów, ostroga piętowa, dna moczanowa…

Zalecamy wykonanie po każdym przedstawionym przypadku własnej analizy wyłaniającej remedium, częściowej lub całkowitej (w zależności od poziomu zaawansowania), dopiero następnie obejrzenie rozwiązania.

Zakup dostępu do warsztatów

Kup dostęp do całego szkolenia 400 zł

W ramach zakupu dostajecie Państwo dostęp do materiałów z prawem wielokrotnego odtwarzania

Przypadki w 8 częściach

Zagadnienia poruszane w czasie lekcji zostały zebrane w postaci filmów. Warsztaty prowadzone były przez weekend, stąd podział na części. Po zakupie istnieje możliwość wielokrotnego odtwarzania. 

Cz 1. Cz 2. Cz 3. Cz 4. Cz 5. Cz 6. Cz 7. Cz 8.

Nota prawna

Odpowiedzialność prowadzącego szkolenia, w związku z korzystaniem przez uczestnika samodzielnie z treści szkoleń bez specjalistycznej konsultacji lub wiedzy medycznej jest całkowicie wyłączona. 

Osoba  biorąca czynny udział w szkoleniu, czyli zadająca pytania w czasie lekcji na żywo poprzez użycie swojej kamery i mikrofonu - zgadza się na udostępnienie swojego wizerunku w materiale archiwalnym z lekcji.